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在“四個偉大”進程中學深學透“四史”

2020-06-15 09:44:33 來源: 南通網

南通日報-在“四個偉大”進程中學深學透“四史”

□黃正平

2021年我黨將迎來建黨一百周年。黨史、新中國史、改革開放史作為馬克思主義中國化時代化史,是馬克思主義理論與實踐在中國的壯闊歷史。中國共產黨全面領導的改革開放的中華人民共和國,是世界社會主義發展史的范例。習近平同志反復叮囑全黨要學習歷史,學習黨史、新中國史、改革開放史和世界社會主義發展史。中國特色社會主義進入新時代,學深學透“四史”,最重要的是通過學習,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,統一思想、統一行動,堅持當代中國發展進步的根本方向,在“四個偉大”進程中進一步激發強大的精神力量,確保今年實現全面建成小康社會奮斗目標基礎上全面建設社會主義強國。

一、統一起來學“四史”,增強“四個自信”。

歷史是最好的教科書,學史才能上進。社會主義由空想到科學、由理論到實踐,在世界已有五百年歷史,明年我們將迎來中國共產黨成立一百周年。近一百年來,馬克思主義在中國一經傳播,就與中國革命具體實踐相結合。從農村包圍城市,直到黨的七屆二次全會提出黨的工作重心開始由農村轉向城市,最終奪取了新民主主義革命全國勝利,開創了中華人民共和國,中國共產黨全面領導、全面執政。社會主義改造完成以后,黨帶領全國人民開始了建設社會主義探索,一直到黨的十一屆三中全會提出工作重心轉移到經濟建設上來,開辟了改革開放新時期。黨的十八大承前啟后、繼往開來,進入中國特色主義新時代。從中國共產黨到中華人民共和國,從中國特色社會主義到新時代,是連續、接續、持續,不斷發展進步的歷史演進過程。在曲折多變、不斷前進的世界社會主義發展史中,觀照中國共產黨從誕生到不斷走向成熟,觀照中華人民共和國從成立到探索、從曲折到轉折,觀照改革開放從提出到推進、從經濟改革到全面深化改革,從開放到全面開放,我黨充分認識到中國特色社會主義是歷史的結論、人民的選擇,道路、理論、制度、文化者統一于中國特色社會主義并得到不斷發展,道路正確、理論科學、制度優越、文化強大。

歷史是一門學問、是一門科學,歷史的發展自有其客觀規律可循。歷史是不能割斷的,由不同發展階段構成。統一起來學“四史”,能夠清晰地認識其發展演變的科學規律。因此,學習歷史,要用歷史發展的眼光,運用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點,把黨史、新中國史、改革開放史和世界社會主義發展史作為一個完整的整體,統一起來學習、融會貫通學習,在世界社會主義發展中確定中國的坐標和時代的坐標,從整個共產黨歷史和共和國歷史中深刻把握改革開放的時代價值和歷史意義,把握中國特色社會主義的創造價值和創新意義,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,在進一步自信、自覺中不斷走向自強。

二、結合實踐學“四史”,推進“四個全面”。

歷史是最好的動力源,學史使人明智。馬克思主義是實踐科學,馬克思主義在中國的傳播史首先就是一個實踐創新過程,也是一個理論創新過程。黨史、新中國史、改革開放史正是一部馬克思主義理論與中國國情和具體實際相結合的歷史,同時也是一部不斷推進馬克思主義中國化時代化的歷史。1938年10月,黨的六屆六中全會上毛澤東同志作了《論新階段》的政治報告,提出“使馬克思主義在中國具體化”這個重大政治論斷。這是我黨首次提出馬克思主義中國化的重大理論和現實命題,從此,馬克思主義中國化得到加強,也逐漸自覺,從而創立了毛澤東思想??梢哉f,中華人民共和國是馬克思主義在中國最大的實踐成果。改革開放,走自己的路。鄧小平同志作出社會主義初級階段重大判斷,創立了鄧小平理論。進入新時代,面對世情黨情國情的深刻變化,習近平同志提出統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。中國共產黨一路走來,中華人民共和國一路走來,改革開放一路走來,之所以道路越走越寬廣,終于迎來從站起來到富起來到強起來的歷史性飛躍,就是因為高度重視理論強黨、思想建黨,有不斷發展的馬克思主義科學指引。正因為有先進理論的指導,正因為有先進理論武裝起來的中國共產黨的領導,中國共產黨才能戰無不勝,我國社會主義才能不斷從勝利走向勝利。

結合實踐學史,讓歷史告訴未來。黨的十八大以來,我黨進一步明確中國特色主義是全面發展的中國特色社會主義,先后提出了全面建成小康、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,“四個全面”每一個“全面”都是一個整體,習近平同志概括為“四個全面”,上升到戰略布局,要求協調推進。全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國,既是我黨確定的兩個“一百年”的奮斗目標,也是我們正在做的事情。學習“四史”,就一定要把理論與實踐緊密結合起來,在學懂、弄通、做實上下功夫,明確戰略目標,落實戰略舉措,以偉大的自我革命推進偉大社會革命的實踐發展。

三、聯系實際學“四史”,強化“四個意識”。

歷史是最好的清醒劑,學史增進自覺。我們從歷史中走來,永遠不能忘記初心、忘記未來。中國共產黨依靠學習創造了歷史,更要依靠學習走向未來。改革開放以來,我們實現了經濟快速發展、社會長期穩定兩大奇跡。進入新時代,我們面前有兩個大局,一是中華民族偉大復興大局,二是百年未遇之世界變局?!皟蓚€大局”相互聯系、相互作用,使我們面臨的任務更加繁重、形勢更加嚴峻復雜,這就需要我們有更加強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,有更加強大的戰略定力和戰略實現能力,保持高度的思想自覺、行動自覺。聯系實際學史,就是要讓思想不斷趨于現實。學習貴在聯系思想實際。當前,干部群眾思想認識上還存在這樣那樣的問題,干部隊伍中還存在官僚主義、形式主義等作風問題和不擔當、不作為的現象。學而不思則罔。聯系思想實際和工作實際學習“四史”,就要研讀歷史、深入思考,從歷史中汲取精神營養,堅定理想信念,抵制錯誤思想,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四個意識”,自覺與黨中央保持思想上政治上行動上的一致性;就要把講政治放在首位,思想上“頂天”,行動上“立地”,維護大局、順應大勢,做新時代的弄潮兒;就要以事業為重,以奮斗為樂,激發創業干事的熱情,把學習“四史”的成果轉化為實現中國夢而奮斗的激情和干勁,促進崗位成長、成才,立業、立功。

“四史”全面深刻揭示了馬克思主義與我國國情相結合的理論邏輯、實踐邏輯、歷史邏輯、發展邏輯,深刻揭示了中華人民共和國、中國共產黨、人類社會的發展規律。不忘未來,吸收外來,走向未來;不忘國界,吸引外界,走向世界。歷史是思想文化的寶庫,學習歷史的全部意義就在于在明史知情中悟深悟透。深入持久地學好“四史”,在中國近代史中研讀黨史、新中國史、改革開放史,在人類文明史中研讀世界社會主義發展,能使我們在回望中堅守初心,在展望中承載使命,在博望中擔當責任,為人民謀幸福、為民族謀復興,為世界謀大同;能使我們對習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義有更加深刻的理解和把握,并自覺用新思想統一思想;能使我們堅持當代中國發展進步的正確方向,在新時代一以貫之地堅持和發展中國特色社會主義,為實現中華民族偉大復興提供歷史指引、思想源泉和精神力量。


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